能说会道||新津为明学校“课前演讲”选粹第2期
“让孩子更好地融入世界”
是为明学校核心办学宗旨之一
校园最显眼的位置
立有镌刻着这几个大字的
文化石
校园里随处可见标语横幅
为此我们施行可持续发展教育
为孩子40岁做准备
为孩子幸福人生奠基
“能说会道”是新津为明
“四能四会”之一
“四能四会”即
能学会创
四能四会
能交会处
四能四会
能说会道
四能四会
能歌善舞
四能四会
新津为明初中部加上了
能读会写
五能五会
形成了“五能五会”
这是“让孩子更好地融入世界”
的必备技能
培养“能说会道”能力
双语学科有一项硬任务
课前演讲
这是培养“能说会道”能力的
重要途径
实践过程中
孩子们的创造能力得到发挥
井喷似地涌现出许多
精彩作品
学校宣传中心
推出“课前演讲”选粹系列
以飨读者
坚定信念,超越自我
(初二1班 马婉玲)
大家好,今天我演讲的题目是“坚定信念,超越自我”。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是因为有了远大的理想,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。
她是盲聋哑集于一身的弱女子,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。
理想和信念像熊熊燃烧的烈火,使她走出黑暗,走出死寂理想和信念,像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。
从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中,对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了,但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念,理想信念使贫困的人变成富翁,是黑暗中的人,看见光明是绝境中的人,看到希望使梦想变成现实。
同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了成功的希望。
谁要是游戏人生,他就会一事无成!谁不能主宰自己,他将会是一个奴隶!
一次难忘的旅行
(高一5班 何邦)
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我要与大家分享的是我的一次难忘的旅行。
位于四川省甘孜州的稻城·亚丁也许大家并不陌生。那里最吸引我的是巍峨的雪山,在距离山体一公里远,景区还特别设置了观山台供游客观赏,而这也是我们能够与雪山接触的最近距离,因为再往前便是禁区。
那天,山景的美丽深深地吸引了我,心底深处仿佛有个声音在呼唤着我。于是我偷偷地穿过了围栏,迅速地跳下了不高的观景台,进入了一片森林。
在这里我看到了与外面完全不同的景观:草木修长而又茂盛、树木稀疏而又矮小。在森林里大约走了三四百米,便来到了白石滩。白石滩看起来没什么特别,却真正让我明白了这里为什么是禁区了。我刚踏上石滩的第一步就陷下去了,幸好我反应快。原来这里石块非常大,中间有间隙,也很有一些坡度,非常容易踩塌陷。于是我找了根木棍边走边探路,每一步都足够谨慎,途中我看到了林立的坟墓,也听到了凄哀的鸟鸣,经过一段艰难的跋涉,我最后终于站在了山脚下,巍巍雪山震撼着我的心灵。
其实,在这里与大家分享这次经历,并不是想让大家和我一样去穿越禁区、去冒险。相反,我想通过我的这样亲身一次经历,告诉大家要学会遵守规则、珍爱生命。
因为时至今日回想起穿越禁区的事情,我仍然心有余悸。我为我的莽撞而惭愧,因为我们每一个生命都不仅仅属于我们自己,我们永远抛不开家庭亲人的羁绊,我们也有我们要承担的责任。
违背规则冒险着实不可取,但我们可以做到的是穿越自己精神的“禁区”。
其实,在每个人的内心深处都有一个猎奇的自己,它有时候就像魔鬼一样诱惑着我们去做一些违背理智的事情;还有一个怯懦的自己,它牢牢地占据着我们的精神领地,总是给我们找取一次又一次退缩的理由。
而只有当我们鼓足勇气,用无所畏惧的精神不断挑战、不断攻坚克难、不断战胜自己,穿越自己的精神禁区,那么我们才能够领略到不一样的人生风景。
生活告诉我
(高一9班 吴逸飞)
大家好,今天我演讲的题目是“生活告诉我”。生活是以怎样的语调告诉列座诸朋各种哲思的呢?或如星子破空,虽无言却心如潮涌;或如品茗城隅,心无念但自有情思。今天,我要讲的是我的故事。
古人云:“有志不在年高,无志空长百岁。”而少年的我就是千千万万个有志向之人的一个,我向往高山流水的惺惺相惜,向往精忠报国的热血喷涌,向往梅兰竹菊的君子之行。是的,我的追求就是成功,我的目的就是成名。因而大家可以看到这样的一幕,一个小孩举着一张字迹不够工整的试卷在同龄人不无惊羡的目光中走过,嘴角上扬,踌躇满志。而这也便就是少时我的典型图景。
大家都知道,学习不是生活的全部,但我想说,对于我们学生而言,学习无论如何都太过重要,而我们所能取得的成就,如今大多也不过就是成绩罢了。因而出于对于成功的希求,出于对自己过往人生的不甘,不免使人在那一排排数字中沉沦。对于人生成就的过度渴望,最终会使人误入歧途。
经过长期的努力与调整,在八年级,我在初中拿到了第一个学月特等奖,之后便是第二个,第三个。但这并不使我满足,因此,我在八下有了更高的追求,我是太过于强调“天生我材必有用”这句话了,自以为自己做的事都应力争上游,所有的习题都要充分发挥思维的优势多快好地完成,凡是老师交待的任务都要尽心尽力。于是就有了这样一种状况,我一个人,身兼数职,每时每刻神经都处于高度紧张当中,而我尽力完成的事情,有很多又常被老师忽略,这是无结果的努力。当日益紧张的神经逐渐发展成了一种失眠与精神萎靡的恶性循环。
当自信变成了一种对命运的摇尾乞怜,当追求变成了一种不断自我麻木,自欺欺人的患得患失。一面面对着琐事压身的巨大消耗,一面提防着后起之秀的威胁,一面在对自己成绩下滑,身体每况愈下的责备中偏执地不肯放弃,连我也开始怀疑自己一直以来坚持的是否有意义,于是我一面猛烈攻击着自己对于身体的忽视,一面不甘心就此宣告失败,在自己与自己的斗争中奋然前行。
当我一步步心怀忐忑地踏入期中考场的时候,我怀着决天下,裂土称雄的豪气,一面又在自我怀疑,近乎全盘否定自身的心情中坐下。我的心跳开始加速,压力使我想哭却根本哭不出,我在五月灿烂的阳光中温暖地抖着,像正弦函数图象一样周而复始一遍遍写着我当时的惶恐……
结果最终还是来了,不好是从我踏入考场的那一刻就注定的,我回想起考完后自己同样忐忑地在友人异样的目光中叹到我完了,很落魄地看向苍穹,绝望的现实使我想起了什么呢?那一刻我仿佛看到一块石头从发丝落下,看到水面上漾起的最后一丝涟漪,失败是很让人怅惘的,但同时也让人解脱,它意味着努力最终变为了0,但0也是一切的开始……
Yes,zero is start.当我偏执的追求成为历史,命运也开始垂怜被它逼进角落的人,完全放松后,我孜孜以求的成绩终于得达了,我终于重返巅峰。
生活告诉我的,正如郑板桥的一句话:“奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。”因而,我也希望大家不要重蹈我的复辙,毕竟做事在人,成事在天,有些事等着等着就懂了。而我们对于人生中那些苦痛最霸气的回敬,就是经年之后,即使它再次袭来,也无法再掀起任何波澜,不会再对我们产生任何伤害。正如竹子与风的斗争,起初风可能使竹子为之卑躬,但当竹子一点点茁壮了后,便是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的另一番风景了。
每个人身上都隐藏着原子弹
但是很少有人引爆它
每个人大脑中都有一个金矿
只有很少的人开采它
每个人身后都沉睡一个巨人
但是很少有人唤醒他
为明学子
追求卓越 超越自我